过桐庐

张以宁 明代

江边三月草凄凄，绿树苍烟望欲迷。

细雨孤帆春睡起，青山两岸画眉啼。

四明寄百穀先生苕上

秋尽江干雁影低，怀人只隔乱峰西。 生憎流水为衣带，却笑浮云学马蹄。 霜下晓枫红历历，烟中寒柳碧凄凄。 相期不共钱塘月，空负扁舟下霅溪。

可园传易图为陈伯雨翁题

昔岁寄江南，耆旧瞻四五。 播吟往还径，筇袂互翔舞。 一瞬扫霆雹，追忆指画肚。 硕果可园翁，望与钟阜伍。 等身杀青作，余事记风土。 雅故启后生，人师骚坛主。 挺立兵戈际，其气如龙虎。 隐几出商歌，魈魅莫敢侮。 偶遭张藉阨，破翳神为弩。 天还读书眼，细字万物睹。 忧患老学易，证圣药狂瞽。 悠悠姬孔情，浃洽须眉古。 发蒙图中人，百代映谈麈。

水调歌头·百堞龟城北

百堞龟城北，江势远连空。 杠梁济涉，浑似溪涧饮长虹。 覆以翬飞华宇，载以鱼浮叠石，守护有神龙。 好看发源水，滚滚尽流东。 司马氏，凌云气，盖群公。 当年题柱，从此奏赋动天容。 果驾轺车使蜀，能致诸蛮臣汉，邛筰道仍通。 寄语登桥者，努力继前功。

渔父词·鱼信还催花信开

鱼信还催花信开。 花风得得为谁来。 舒柳眼，落梅腮。 浪暖桃花夜转雷。

赠秀才入军

其一良马既闲，丽服有晖。 左揽繁弱，右接忘归。 风驰电逝，蹑景追飞。 凌厉中原，顾盼生姿。 其二息徒兰圃，秣马华山。 流磻平皋，垂纶长川。 目送归鸿，手挥五弦。 俯仰自得，游心太玄。 嘉彼钓翁，得鱼忘筌。 郢人逝矣，谁与尽言？

大街，象自由的抒情诗一样流畅

雨后的大街，笔直地伸向远方，从此岸到彼岸世界，这中间车辆象流水一般哗哗流淌。 这时，我看见一个戴着太阳帽的孩子，来到岗亭前，和警察亲切地谈话。 而一支全是由小朋友组成的队伍，正和谐、宁静地站在大街的一旁。 我知道他们是在谈论——这支可爱的队伍，通过大街的方法。 我沉思的目光，注视远方，我很激动，他们一定还谈论了别的，谈到了中国大街的前程，而且还谈到了诗和国家。 我看见了：人民的警察——这人类大街的指挥者，从岗亭里探出身子，温和地倾听孩子的哲学思想，一个晒了很多太阳的中国孩子，或许能指出未来中国的方向。 宽阔的大街象自由的抒情诗一样流畅，绿灯在前方闪烁着激荡我心灵的波光，一个孩子正在和警察和谐地谈话。